蒙山脚下的红色故事:一所小学、一盏茶碗、一匹病马
蒙山脚下的红色故事:一所小学、一盏茶碗、一匹病马
蒙山脚下的红色故事:一所小学、一盏茶碗、一匹病马在山东省平邑县北武台村的村子中心,有一处历经沧桑(lìjīngcāngsāng)的断壁残垣。斑驳的砖土交织着道(dào)道裂痕与顽强的野草。自然留下的痕迹(hénjì)如同史官的笔走龙蛇,记录着独属于这里的红色传奇。
“我们这里流传着‘三个一’的故事,一所小学(xiǎoxué)、一盏茶碗、一匹病马。”山东省精神卫生中心党委书记于天贵是土生土长的北武台村人,他从小就是(jiùshì)听(tīng)着村子的红色故事长大(zhǎngdà)的。他指着村子里的这处遗址说,“这就是‘一所小学’——原仲村里区武台抗日小学的旧址。”
1935年,日本策动“华北事变”,企图进一步蚕食华北,山东正处于水深火热、生死存亡之际。与此同时,在山东北部的北武台村(cūn),时任村长的于泽义已经秘密加入(jiārù)中国共产党,成为中共(zhōnggòng)地下党员。
一位不速之客在这时敲响了于泽义(yúzéyì)家的(de)大门。他叫李鲁生,后来担任过费北县县委宣传部部长、后代理县委书记、菏泽地区革命委员会副(fù)主任。这时李鲁生还是一位年轻学生,来到武台镇一带,打算一边教学,一边宣传抗日(kàngrì)救亡的主张。当时形势险恶,没有人敢收留他。但于泽义没有犹豫,他把李鲁生请到家里来,还专门腾出一间屋子,开设了仲村里区武台抗日小学,为我党培育抗日力量(lìliàng)。
“条件艰苦(jiānkǔ)得(dé)难以想象(nányǐxiǎngxiàng)。老师用木板作黑板,学生们都拿着树枝在地上划着学习。”于天贵(tiānguì)说。最多的时候,这个简陋的教室里最多时有40多个学生,他们在这里不仅学习文化知识,更接受了最早的革命启蒙教育。
北武台村特殊的地理位置,让它很快(hěnkuài)成为我党在鲁东南地区的重要交通枢纽:村庄(cūnzhuāng)位于蒙山到泰山的交通线上,是连接鲁东南和鲁西北的重要通道。同时距离日军的据点有七八里地,日军不易(bùyì)发现。
接头的方式也暗藏玄机。上一个情报站(qíngbàozhàn)的人把茶碗反过来扣到桌子上,于泽义再将(jiāng)茶碗正过来,暗号(ànhào)就对上了,情报顺利交接,然后于泽义再将情报秘密送到下一站。
某次,交通站(jiāotōngzhàn)接到上级指示,要护送一名高级干部去延安汇报工作。于泽义和于泽铎等四位村民,假扮商人,以卖(yǐmài)花生油为掩护,用了(le)七八天时间,将其安全护送至徂徕山一带的接头地点。
1939年,八路军115师部分兵力在北武台村短暂(duǎnzàn)修整。村民们都(dōu)主动把家里仅存的小米、煎饼拿了出来。不料消息走漏(zǒulòu),驻扎在白马关的日军立即派兵围剿。部队紧急转移时,一匹生病的战马成了最大的难题。危急关头(wēijíguāntóu),于泽义挺身而出(tǐngshēnérchū),把部队的病马藏到洋槐林里,给马头套上大框并压上石头以防止马叫。日军来到村子(cūnzi)四处搜查,没有发现任何线索,只好灰溜溜地撤走了。
如今,漫步在北武台村整洁平坦(píngtǎn)的沥青路(lìqīnglù)上,道路两旁的月季花开得正盛,白墙灰瓦的民居整齐排列,房前屋后绿树成荫。村委会前的文化(wénhuà)广场,即将改造成为传承红色(hóngsè)记忆的主题广场。先辈们用血与泪换来了村庄的安宁与兴旺。村民将带着流淌在血脉里的红色基因,共同砥砺前行,续写新(xīn)时代乡村振兴的新篇章(xīnpiānzhāng)。(大众新闻记者 王瑛琪)
在山东省平邑县北武台村的村子中心,有一处历经沧桑(lìjīngcāngsāng)的断壁残垣。斑驳的砖土交织着道(dào)道裂痕与顽强的野草。自然留下的痕迹(hénjì)如同史官的笔走龙蛇,记录着独属于这里的红色传奇。
“我们这里流传着‘三个一’的故事,一所小学(xiǎoxué)、一盏茶碗、一匹病马。”山东省精神卫生中心党委书记于天贵是土生土长的北武台村人,他从小就是(jiùshì)听(tīng)着村子的红色故事长大(zhǎngdà)的。他指着村子里的这处遗址说,“这就是‘一所小学’——原仲村里区武台抗日小学的旧址。”
1935年,日本策动“华北事变”,企图进一步蚕食华北,山东正处于水深火热、生死存亡之际。与此同时,在山东北部的北武台村(cūn),时任村长的于泽义已经秘密加入(jiārù)中国共产党,成为中共(zhōnggòng)地下党员。
一位不速之客在这时敲响了于泽义(yúzéyì)家的(de)大门。他叫李鲁生,后来担任过费北县县委宣传部部长、后代理县委书记、菏泽地区革命委员会副(fù)主任。这时李鲁生还是一位年轻学生,来到武台镇一带,打算一边教学,一边宣传抗日(kàngrì)救亡的主张。当时形势险恶,没有人敢收留他。但于泽义没有犹豫,他把李鲁生请到家里来,还专门腾出一间屋子,开设了仲村里区武台抗日小学,为我党培育抗日力量(lìliàng)。
“条件艰苦(jiānkǔ)得(dé)难以想象(nányǐxiǎngxiàng)。老师用木板作黑板,学生们都拿着树枝在地上划着学习。”于天贵(tiānguì)说。最多的时候,这个简陋的教室里最多时有40多个学生,他们在这里不仅学习文化知识,更接受了最早的革命启蒙教育。
北武台村特殊的地理位置,让它很快(hěnkuài)成为我党在鲁东南地区的重要交通枢纽:村庄(cūnzhuāng)位于蒙山到泰山的交通线上,是连接鲁东南和鲁西北的重要通道。同时距离日军的据点有七八里地,日军不易(bùyì)发现。
接头的方式也暗藏玄机。上一个情报站(qíngbàozhàn)的人把茶碗反过来扣到桌子上,于泽义再将(jiāng)茶碗正过来,暗号(ànhào)就对上了,情报顺利交接,然后于泽义再将情报秘密送到下一站。
某次,交通站(jiāotōngzhàn)接到上级指示,要护送一名高级干部去延安汇报工作。于泽义和于泽铎等四位村民,假扮商人,以卖(yǐmài)花生油为掩护,用了(le)七八天时间,将其安全护送至徂徕山一带的接头地点。
1939年,八路军115师部分兵力在北武台村短暂(duǎnzàn)修整。村民们都(dōu)主动把家里仅存的小米、煎饼拿了出来。不料消息走漏(zǒulòu),驻扎在白马关的日军立即派兵围剿。部队紧急转移时,一匹生病的战马成了最大的难题。危急关头(wēijíguāntóu),于泽义挺身而出(tǐngshēnérchū),把部队的病马藏到洋槐林里,给马头套上大框并压上石头以防止马叫。日军来到村子(cūnzi)四处搜查,没有发现任何线索,只好灰溜溜地撤走了。
如今,漫步在北武台村整洁平坦(píngtǎn)的沥青路(lìqīnglù)上,道路两旁的月季花开得正盛,白墙灰瓦的民居整齐排列,房前屋后绿树成荫。村委会前的文化(wénhuà)广场,即将改造成为传承红色(hóngsè)记忆的主题广场。先辈们用血与泪换来了村庄的安宁与兴旺。村民将带着流淌在血脉里的红色基因,共同砥砺前行,续写新(xīn)时代乡村振兴的新篇章(xīnpiānzhāng)。(大众新闻记者 王瑛琪)



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